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Starke Elternarbeit im Hort – Grundlagen und Rechtsanspruch in Bayern
Sag mir, wie geht traurig sein? Über den Umgang mit Trauer bei Kindern
Ungehobene Schätze – Begabungsförderung als Baustein einer inklusiven Pädagogik
Freispiel im Wald- Herbst und Winter bewusst erleben und gestalten
Seldak, Sismik und Vorkurs Deutsch – eine Kooperation auf mehreren Ebenen
Jetzt haben wir ein Schutzkonzept! Wie kann es auch zum Leben erweckt werden…?
Kinder mit erhöhtem Förderbedarf- Teil 1 Entwicklungsverzögerungen erkennen und richtig einordnen
Wenn Kinder die Führung übernehmen müssen – Auswirkungen psychischer Erkrankungen von Eltern
Grenzen wahrender Umgang – Grenzsituationen in der Kita bewältigen
Zwischen Bausteinen und Bildschirmen – Medienbildung mit Kindern
Pflegesituationen wie Wickeln, Umziehen, Füttern feinfühlig begleiten
Unruhig, zappelig, unaufmerksam… neue Perspektiven auf ADHS im Kita-Alltag
Du armes Kind – Kinder aus finanziell benachteiligten Verhältnissen achtsam und ohne Stigmatisierung begleiten
Schutzauftrag nach §8a in der Kita – Kindeswohlgefährdung erkennen und was dann?
Nicht alles, was geht, darf auch Datenschutz, Urheberrecht, Recht am eigenen Bild
Unterstützte Kommunikation im Kindergartenalltag sinnvoll einsetzen
Und tschüss, Schablonies – und wie man die Vorschule auch kreativ gestalten kann
Mikrotransitionen – Übergänge des Alltags achtsam gestalten
Fresh Up BEP 2026 – Der Bayerische Bildungs- und Erziehungsplan kompakt
Ungehobene Schätze – Begabungsförderung als Baustein einer inklusiven Pädagogik
Internet-Entdeckerpass im Hort Das erste Smartphone zum Thema machen
LRS, Legasthenie, Dyskalkulie und Rechenstörung erkennen, verstehen und begleiten
Von Integration zu Inklusion – der Weg zur Pädagogik der Vielfalt
„Dich lad ich nie wieder zu meinem Geburtstag ein“ – Konflikte unter Kindern bedürfnisorientiert begleiten
„Dich lad ich nie wieder zu meinem Geburtstag ein“ – Konflikte unter Kindern bedürfnisorientiert begleiten
Zum Donnerwetter – Aggressionen von Kindern verstehen und achtsam begleiten
Gesetze und wichtige Hintergründe im Kinderschutz kennen – ohne das geht´s nicht!!!
Die Bedeutung von Achtsamkeit und achtsamer Kommunikation in der Kindererziehung
Wenn Kinder die Führung übernehmen müssen – Auswirkungen psychischer Erkrankungen von Eltern
KI verstehen und sinnvoll nutzen Grundlagen künstlicher Intelligenz für den pädagogischen Alltag
Verhalten verstehen – Methoden bei Fallbesprechungen
Zeit anzukommen – Zwischen den Stühlen und zwischen den Eingewöhnungsmodellen?
Zum Donnerwetter – Aggressionen von Kindern verstehen und achtsam begleiten
Du armes Kind – Kinder aus finanziell benachteiligten Verhältnissen achtsam und ohne Stigmatisierung begleiten
Der Kreislauf – ein Weg zur kindgerechten pädagogischen Alltagsplanung
Film ab in der Kita! – Stop-Motion, Greenscreen & kreative Videoideen
Vom Begreifen zum Verstehen- Die Bedeutung der Sinne in der Montessori Pädagogik
Fake News? Oder stimmt das wirklich? Desinformation verstehen- und daraus kindgerechte Impulse für den Hort ableiten
Führung mit Fürsorge: Grenzen setzen, Stress erkennen, Team stärken
Mehrgenerationalität im Team
Schütze dich, dann schützt du mich! Was meine eigene Haltung mit dem Schutzkonzept zu tun hat !?
Kinder mit erhöhtem Förderbedarf- Teil 1 Entwicklungsverzögerungen erkennen und richtig einordnen
Teamarbeit modern und abwechslungsreich gestalten
Hält das Reflexmonster sich bei mir nicht still, kann ich machen, was ich will!
ADHS bei Grundschulkindern wirksam begleiten- Unruhe verstehen, Alltag positiv gestalten
Wenn die Seele weint Teil 1 – Traumapädagogik in der Kita
Digitale Tools für den pädagogischen Alltag
Safety First – Sicherheit im Wald (Zusatztermin)
Elterngespräche meistern: systemisch, lösungsorientiert und kompetent
Mathespaß – Mathematik kinderleicht im Alltag integrieren durch Montessori
Psychologisches Know-How für Kitaleitungen: Mitarbeitende verstehen und Teams stärken durch Persönlichkeitspsychologie
Kommunikation und Partizipation als Schlüssel moderner Kita-Führung
Wenn Worte wichtig sind – Kommunikation in herausfordernden Momenten
Beziehungsvolle und feinfühlige Kleinkindpädagogik (nach Emmi Pikler)
Wenn die Seele weint Teil 1 – Traumapädagogik in der Kita
Stress? Nicht mit mir!- Gelassen und gesund im pädagogischen Alltag
Ganz schön heiß hier … Feuer im pädagogischen Alltag sicher und sinnvoll einsetzten (Zusatztermin)
Bewusstsein schärfen – Selbstreflexion als Schlüsselkompetenz in der Kinderbetreuung
Kreativ mit Tablet – ohne Perfektionsdruck – Stop-Motion, Hörspiel, Comic & Fotoideen für Grundschulkinder (6-10 Jahre)
Waldpädagogik in Hort und OGS – Den Wald entdecken, Natur begreifen, nachhaltig lernen
Große Gefühle brauchen Mitgefühl- Teil 2 Selbstmitgefühl bei Kindern stärken
Nachhaltig die Erde schützen – Kreativ und Praktikabel
Klick. Aufnahme. Los! – Mit Fotos und Hörgeschichten Kinder begeistern
Potentiale entfalten: Neurodivergente Kinder optimal unterstützen
Kinder mit erhöhtem Förderbedarf- Teil 2 Familien wegweisend begleiten
Integrationskinder im Kindergarten- Der Weg von der Antragstellung zum Förderplan
Alle Gefühle dürfen da sein – Kinder und sich selbst bei allen Gefühlen begleiten
Ich lieb dich, ich lieb dich nicht – Freundschaften & Sexualpädagogik im Hort
Ein Koffer voller Kulturen – Interkulturelle Kompetenz und Vielfalt in der Kita aktiv gestalten
Sprachentwicklung im Alltag gezielt begleiten – Meilensteine verstehen und nutzen
Onboarding-Prozesse gestalten – Mitarbeiter finden, halten und motivieren
Kreative Entdecker – Kunst mit Kindern unter 3 – Montessori erleben
Kinderyoga – Bewegung, Achtsamkeit und Entspannung im pädagogischen Alltag
Dr. Wald – Lerne die heilende Kraft des Waldes kennen
„Mobbing in der KiTa gibt es nicht!“ Oder doch? – Wie wir Kinder und uns selbst schützen können
Ein Koffer voller Kulturen – Interkulturelle Kompetenz und Vielfalt in der Kita aktiv gestalten
Kita im Dialog – Impulse für erfolgreiche Teambesprechungen
Kinder mit erhöhtem Förderbedarf- Teil 2 Familien wegweisend begleiten
Familien im Blick – Achtsamkeit, Empathie und Beziehung in der Familienarbeit
Ganz schön heiß hier … Feuer im pädagogischen Alltag sicher und sinnvoll einsetzten
Programmieren? Kinderleicht! – Spielerisch coden, tüfteln und experimentieren
Waldhandwerk – vom Hacken, Sägen und Schnitzen – Sichere Nutzung von Werkzeugen mit Kindern
Rosa und Blau sind für alle Kinder da – geschlechtsvariante Kinder in der Kita
Freispiel im Wald Frühjahr/ Sommer-Kinder begleiten, Natur erleben, sich selbst spüren
Emotionale Intelligenz – Fähigkeiten und Strategien für einen achtsamen Kita-Alltag für Pädagog*innen und Kinder
Vom Problem zur Lösung – Systemisch handeln mit Kindern im Alltag
Wenn die Seele weint Teil 2 – Traumapädagogik in der Kita
Stark in der Rolle der Gruppenleitung – weil Führung Beziehung ist
Erzähl mir eine Geschichte – Sprachförderung mit Geschichtensäckchen und Co.
Die Jahreszeiten-Entdecker – Mit kleinen Waldforschern die Jahreszeiten im Wald erleben
Kleine Stimmen, große Wirkung – Demokratiebildung in der KiTa
Auch Worte können schmerzen!!! – ein Weg zur schützenden und stärkenden Wortwahl gegenüber Kindern
Kinderyoga – Bewegung, Achtsamkeit und Entspannung im pädagogischen Alltag
Gruppenarbeit inklusiv gestalten – Auf Augenhöhe mit Kindergruppen arbeiten
Medien im Hort – zwischen Roblox, TikTok & Realität
Wie viel Bildung steckt im Wald? Schulvorbereitung in der Natur
Schublade auf, Schublade zu.- Die Psychologie verzerrter Wahrnehmung
Macht und Beteiligung: Wege zu einer positiven Einrichtungskultur
Gemeinsam Medienwelten entdecken – Erfolgreiche Elternarbeit in Kita und Hort
Hinsehen! Verstehen! Begleiten! – Die Kraft der positiven Pädagogik für den Kinderschutz
Wenn die Seele weint Teil 2 – Traumapädagogik in der Kita
Ist das Reh nicht die Frau vom Hirsch…? Waldwissen für Wissbegierige – von Ahorn bis Zunderschwamm
Schublade auf, Schublade zu.- Die Psychologie verzerrter Wahrnehmung
Humor und Achtsamkeit – Wer das Lachen ernst nimmt, hat den Ernst des Lebens verstanden
Potentiale entfalten: Neurodivergente Kinder optimal unterstützen
Mein Stuhl kommt aus dem Möbelhaus, oder…? Alles Wichtige zum Thema Waldnutzung und Bedeutung von Wäldern
Das gekaperte Gehirn – Warum Abschirmen nicht funktioniert und was Kinder stattdessen brauchen
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