In dieser Fortbildung setzen wir uns mit der Bedeutung des freien Spiels im Naturraum auseinander und entdecken, welche Entwicklungsräume dadurch für Kinder entstehen. Sie gewinnen Einblicke, wie Freispiel im Wald lebendig und stimmig gestaltet werden kann – getragen von einer achtsamen, beobachtenden Haltung.

Ein wesentlicher Bestandteil des Tages ist das eigene Erleben: Durch praktisches Ausprobieren, sinnliches Wahrnehmen und spielerisches Entdecken tauchen wir selbst in den Naturraum ein. Dabei wird erfahrbar, wie die Qualitäten der jeweiligen Jahreszeit – insbesondere im Frühling und Sommer – auf uns wirken und wie sich diese Einflüsse auch im Spiel und im Bewegungsdrang der Kinder zeigen.

Wir verbinden diese Erfahrungen mit fachlichem Hintergrundwissen und reflektieren, welche Rolle Naturmaterialien, Geländeformen und jahreszeitliche Impulse für kindliche Bildungsprozesse spielen.

Darüber hinaus erhalten Sie vielfältige, direkt umsetzbare Impulse, wie sich aus dem Moment heraus Spielanlässe entwickeln lassen – ganz ohne vorbereitete Materialien, sondern im Einklang mit dem, was die Umgebung gerade bereithält.

Die Fortbildung findet sowohl draußen im Wald als auch im Seminarraum statt.
Bitte bringen Sie wettergerechte Kleidung, ein Sitzkissen und ausreichend Getränke mit.