Kinder mit einer Fetalen Alkoholspektrumstörung (FASD) erleben den pädagogischen Alltag oft anders als ihre Altersgenossen. Reize werden anders verarbeitet, Regeln können nicht zuverlässig umgesetzt werden und selbst alltägliche Situationen führen nicht selten zu Überforderung. Wegen ähnlicher Verhaltensweisen wird oft ADHS oder Autismus als Ursache vermutet. Für pädagogische Fachkräfte in Kita und Hort entstehen dadurch immer wieder herausfordernde Situationen, übliche pädagogische Maßnahmen erzielen nicht den gewünschten Erfolg, kosten Kraft und werfen Fragen auf.

Dieses Seminar vermittelt fundiertes Wissen über FASD und gibt Ihnen die Möglichkeit, durch eigenes Erleben FASD besser zu verstehen und pädagogisch angemessen darauf zu reagieren. Sie erfahren, wie Struktur, verlässliche Beziehungen und alltagstaugliche Strategien dazu beitragen können, Eskalationen vorzubeugen, Selbstregulation zu fördern und Kindern mit FASD mehr Sicherheit und Teilhabe zu ermöglichen. Praxisnahe Beispiele und der gemeinsame Austausch helfen Ihnen dabei, das Gelernte direkt in Ihren Berufsalltag zu übertragen.

Seminarinhalte

• Grundlagen zu FASD verstehen
• Verhalten sicher einordnen
• Struktur und Selbstregulation fördern
• Krisen vorbeugen und deeskalieren