Um sich zu entwickeln, brauchen Kinder vielfältige Sinneserfahrungen. Über die Wahrnehmung erleben wir unsere Umwelt und reagieren auf sie. Wahrnehmen mit allen Sinnen ist die grundlegende Voraussetzung für Bewegung, Denken, Handeln und Sprache. Dadurch lernen Kinder sich selbst und ihre Umwelt kennen. Aber nicht alle Kinder können sensorische Reize angemessen verarbeiten. Haben Kinder eine Wahrnehmungsstörung entwickelt, zeigen sie unterschiedliche Auffälligkeiten. Manche Kinder sind stürmischer, wuseliger, lauter, tollpatschiger, andere eher zurückgezogen, sehr ruhig oder verstärkt gelangweilt. Im Kindergarten begegnen wir immer wieder Kindern mit Entwicklungs- und Verhaltensauffälligkeiten, welche oft auf eine gestörte Wahrnehmungsverarbeitung zurückzuführen sind.

Seminarinhalte:

• Bedeutung und Grundlagen der Sinnes- und Wahrnehmungsverarbeitung

• Vorstellung unterschiedlicher Wahrnehmungsstörungen anhand von Fallbeispielen

• Erarbeitung von Beobachtungshilfen für den Kindergartenalltag

• Sammlung praktischer Anregungen und Spielideen

• Überblick über verschiedene Therapieangebote