Zwischen Klangschale und Wald – Klangvielfalt als Ressource im pädagogischen Alltag

Instrumentale und natürliche Klänge gezielt einsetzen, um Kinder in Wahrnehmung, Achtsamkeit und innerer Balance zu stärken

Diese praxisorientierte Fortbildung richtet sich an Pädagoginnen und Pädagogen, die Klänge bewusst in ihre pädagogische Arbeit einbinden möchten – sowohl in Innenräumen mit Instrumenten wie Klangschalen, Gongs oder Zimbeln als auch in der Natur mit Vogelstimmen, Blätterrauschen und anderen natürlichen Klangquellen.

Am Vormittag lernen die Teilnehmenden die Grundlagen über die Wirkung von Klängen auf Körper, Emotionen und Wahrnehmung kennen. Im Fokus stehen konkrete, alltagstaugliche Anwendungen: einfache Rituale, Klangspiele, kleine Massageeinheiten sowie kurze Entspannungsübungen, die sich leicht in den Alltag von Kita, Schule oder Hort integrieren lassen.

Am Nachmittag gehen wir gemeinsam in den Wald. Dort richten wir unsere Aufmerksamkeit auf die natürlichen Klänge der Umgebung und erleben, wie diese zur inneren Ruhe, Achtsamkeit und zum bewussten Hören beitragen können. Der Aufenthalt im Freien schärft die Sinne, vertieft die Selbsterfahrung und eröffnet neue Möglichkeiten für die achtsame Begleitung von Kindern – drinnen wie draußen.

Die Fortbildung verbindet fundiertes Wissen mit vielen praktischen Impulsen und fördert zugleich die eigene Wahrnehmung und Haltung als Begleitperson.