Wie geht eigentlich glücklich sein? Was ist Glück? Wann fühlt man es und wie? Wie bleibt man glücklich?

Den Anderen so annehmen zu können wie er/sie ist - ihn in seinen Stärken zu stärken. Ihn in seinen Überzeugungen zu stärken. Emotionen zu erkennen und zu fördern. Dankbarkeit zu spüren. Hierzu werden wir uns mit den Grundsätzen der positiven Psychologie und der philosophischen Gesprächsführung beschäftigen.

Das Philosophieren mit Kindern/Jugendlichen möchte ein Modell zur Sinnorientierung, Wertebildung, Persönlichkeitsentwicklung und Demokratieerziehung in Einrichtungen sein. Sinn und Zweck des Philosophierens ist es, auf Fragen, die alle Menschen betreffen, eigene Antworten zu finden und ein Gefühl für Werte und Normen zu entwickeln.

Die Positive Psychologie ist die Wissenschaft dessen, was Individuen, Organisationen und Gesellschaften dazu befähigt, sich bestmöglich zu entwickeln und aufzublühen (flourish). Positive Psychologie ist daher die Wissenschaft des gelingenden Lebens. Wir werden Philosophieren, wir werden Emotionen und Stärken in den Blick nehmen, Dankbarkeit spüren und überlegen, wie wir glücklich bleiben und Kindern/Jugendlichen dies auch ermöglichen.