Kinder erleben im Alltag von OGS und Hort immer wieder Situationen, in denen sie an ihre Grenzen stoßen, Fehler machen oder sich mit anderen vergleichen. Wie sie mit solchen Erfahrungen umgehen, hängt wesentlich davon ab, welche Haltung sie gegenüber Lernen, Anstrengung und Leistung entwickeln. Genau hier setzt das Konzept des Growth Mindset an: Es stärkt die Überzeugung, dass Fähigkeiten nicht festgelegt sind, sondern sich durch Übung, Erfahrungen und Ausdauer weiterentwickeln können.

In diesem Seminar beschäftigen wir uns damit, wie pädagogische Fachkräfte Kinder dabei unterstützen können, eine solche positive und lernförderliche Haltung zu entwickeln. Dabei geht es auch um die eigene pädagogische Haltung und die Frage, wie der Umgang mit Fehlern, Herausforderungen und Erfolg das Verhalten und Lernen von Kindern beeinflusst.

Neben fachlichen Impulsen stehen vor allem praktische Anregungen im Mittelpunkt, die sich leicht und alltagsnah in OGS und Hort umsetzen lassen. Das Seminar bietet außerdem Raum für Austausch, Reflexion und das gemeinsame Betrachten konkreter Situationen aus dem pädagogischen Alltag.

Inhalte des Seminars

• Grundlagen des Konzepts Growth Mindset und dessen Bedeutung für Kinder

• Unterschied zwischen einem statischen und einem dynamischen Selbstbild

• Bedeutung von Sprache, Rückmeldungen und Ermutigung im pädagogischen Alltag

• Kinder im Umgang mit Frustration, Fehlern und Misserfolg stärken

• Reflexion eigener Überzeugungen und deren Einfluss auf das pädagogische Handeln

• Praktische Übungen, Methoden und Impulse für die direkte Umsetzung in OGS und Hort

• Austausch über Erfahrungen und konkrete Alltagssituationen aus der Praxis